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面向用户的图书馆网站色彩设计研究

文章阐释了色彩在网站建设中的作用;图书馆改善网站色彩设计的必性;Web2.0交互环境下,如何优化高职图书馆的网站色彩设计。
关键词高职图书馆;Web2.0网站;色彩设计
作者简介程磊,工作单位德州职业技术学院,职称高级讲师。
[中图分类号]G250.7[文献标识码]A
[文章编号]1002-2139(2011)-19-0237-02
1、网页色彩的作用
网站是人们在虚拟世界中生活、学习、工作和娱乐的空间,优秀的网站大都能通过良好的色彩设计来展现自己的生存和发展的理念,吸引众多的浏览者,扩大网站的影响,创造出良好的社会效益和经济效益。色彩在网站形象中具有重地位,当浏览者打开一个网站网页,给他留下第一印象的既不是网站丰富的内容,也不是网站合理的版面布局,而是网站的色彩。因此,色彩是最先也是最持久地给浏览者以网站形象的因素。色彩能够使网站更具亲和力。精美实用的网页色彩设计,能够在网站和用户之间瞬间形成最和谐、最有效的心理距离。带给用户与其在现实世界中等同的信任感和舒适感;因此,恰当地用色,设计出更具亲和力的网页,一直都是许多网站和优秀的网页设计师所共同追求的梦想。
2、图书馆网站建设中色彩设计改进的必然性
2.1、政策环境的优化2002年9月《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》颁布和实施为我国职业教育创设了良好的外在环境;与此同时,劳动力就业市场对于高职人才需求不断增长,给高职院校的发展带来了原动力;随着中国高职教育的不断发展与进步,图书馆作为高职院校对内对外进行信息沟通的重桥梁,其网站建设必定会突破种种瓶颈,进入到一个崭新的发展阶段。而网页色彩设计作为图书馆网站提升自身形象的重手段和途径,必将被纳入其改进工作范围之内,受到人们的重视。
2.2、技术进步推动理念的革新
随着Web2.0时代的到来,Lib2.0网站逐渐进入高职图书馆人的视野。面向个人的交互性的信息资源组织管理方式的变革,以及相继而起的网站设计新概念会给网站色彩的设计提出了更高的求。人们已不满足于HTML语言编制的二维Web页面,三维世界的诱惑开始吸引更多的人,虚拟现实在Web网上展示其迷人的风采。简洁的网站渐渐地淡出了好网站的行列,优秀网站的标准已经提升到了高速,生动,漂亮,个性化等等的高度。目前,高职图书馆网页色彩设计水平距离这样的求之间尚有一定差距,有待应用这些新的理念和技术来提高网页的色彩设计水平,满足用户的需求。
2.3、用户需求引领色彩设计趋势
用户是网站的服务对象,页面的色彩必须符合用户的需求并且受到他们的青睐,才能够算得上在真正意义上成功的网页。因此,我们必须根据用户的需求以及用户群的变化对网页的色彩做出相应的调整和改进。
2.3.1、用户信息需求的变化
用户对于优质信息服务的需求是图书馆网站优化色彩设计的原动力。从用户自身信息素质发展状况来看,目前高职图书馆的主用户,大都是具备专业素质和实践能力的技术型的高职师生。在多样化的信息环境下,如果图书馆主页不能清晰地说明可以提供什么和用户可以在这网页上做什么,人们会离开它。如果用户在站点上迷失,他们也会离开。如果一个图书馆站点的信息难以阅读或者没有回答用户的关键问题,他们也会离开。色彩设计能够在一定的程度上很好地解决上述问题,提高网站的交互性、可用性并且拥有良好的用户体验。所以,优化网页色彩设计是用户信息需求发展到一定阶段的必然求。
2.3.2、用户群的不断扩大
当前的高职图书馆的网站的页面色彩设计,主是针对的国内的用户,以高职院校的广大师生为主体。但是,从高职院校的发展趋势和人才培养方向来看,图书馆的用户群将不仅局限于校内,而且将扩展到社会,不仅面向国内而且面向国外。其网站的色彩设计也必将走出校门迈向社会,踏出国门走向世界。因此,面向社会的大众版、面向其它语种用户的外文版等一系列的网站建设问题将被提上图书馆工作的议事日程,如何借助色彩更好地将高职图书馆优质的服务提供给社会,把中国的高职特色文化传播到世界各国,以及由此引发的色彩的设计的个性化和民族性问题都将会成为色彩设计师研究的重课题。
2.4、图书馆自身发展的需
色彩设计良好的网页不仅能够提升高职图书馆的形象,还可以改善其服务质量,更好地服务于高职的教育教学。随着社会对职业技术型人才的需求的不断增长,高职院校将继续发挥其产学研结合之所长,在教学及研究方面力求创新,重视学生的各方面发展。一旦资金紧张问题的得到缓和,图书馆的设施和馆藏状况必得到改善。优良的设施、完备的图书以及高品质可信的电子信息资源,都需色彩设计良好的网页与之配合,在网站上推送更加可用性、易用性、实用性的优质资源和服务给用户。因此,其主页色彩设计必定会引起人们的重视。
3、高职图书馆网站建设中的色彩设计改进
3.1、Web2.0和lib2.0的本质
3.1.1、Web2.0的本质
互联网2.0(web2.0)是互联网的一次理念和思想体系的升级换代,由原来的自上而下的由少数资源控制者集中控制主导的互联网体系转变为自下而上的由广大用户集体智慧和力量主导的互联网体系。
web2.0的本质就是用户体验,是以个人为中心的,满足个性化需求的用户体验过程。衡量用户体验的指标主在品牌、功能性、实用性、内容四个方面。
3.1.2、lib2.0的本质
Web2.0的理念对于直接依托网络技术开展用户信息服务的图书馆产生了深远的影响。范并思;胡小菁认为“web2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,图书馆2.0是web2.0在图书馆的应用”
《维基百科》的概念“图书馆2.0代表一种现代化形式的图书馆服务之广义模式,它反映了图书馆提供服务给使用者的模式之转变。图书馆2.0的概念是建立在商业2.0和Web2.0的哲学基础上。其中包含网络服务,如图书馆使用OPAC系统之后,促使越来越多从使用者端的资讯回馈给图书馆。以图书馆2.0的精神提供的图书馆服务,强调以不断更新、重复评鉴,藉以提供最好的服务给读者。“图书馆2.0鼓励使用者提供使用图书馆服务之经验的回馈并主动参与图书馆服务的设计、与执行。”
因此,Lib2.0的本质是以用户为中心,强调用户的参与和协作,注重可用性和用户的体验,读者由适应图书馆服务到主动参与到图书馆建设中。
3.2、“面向用户体验的”色彩设计
3.2.1、设计原则
(1)从web2.0的本质出发进行色彩设计。它包括两点第一,web2.0的本质决定UE(注userexperiencedesign,国外叫UED,国内也简称UE设计)的原则。第二,web2.0的界面表现应该是从他的UE原则出发的“用户个性化”,那么界面表现上就应该让用户可以个性化地进行设置。
(2)Web2.0下“交互性”的页面色彩设计。TroyAngrignon“Web2.0是一组经济的、社会的和技术的改变人们生活态度的工具和应用,这些工具和应用允许web成为下一代用于通讯、协同、社区和学习积累的平台。”所以其色彩设计的目的在于第一,创造出高可用性的界面;第二,让界面有良好的体验,让用户在使用过程中有愉悦感、成就感,感觉到被尊重。

3.2.2、案例分析
在web2.0网站的设计实践中,色彩在塑造无缝的用户体验、推动图书馆工作透明化等方面都能够发挥着重作用,国内外有很多的网站的色彩设计都带有明显的2.0的色彩。以厦门大学图书馆的博客“图书馆吱声”[9]为例,打开博客主页后,首先映入眼帘的是淡蓝色的天空、几座稀稀疏疏地种着小树的低矮山丘,俨然一幅秀美清新的早春的画卷,让人联想到世外桃源,为用户营造了一种浪漫、清新、典雅的阅读气氛;标题为蓝色字体而正文多用黑色字体;这种设计很好地展示了图书馆的业务工作、学术研究、服务推荐和校园社区的相关资讯,体现出该馆“一切为了读者”的服务宗旨。九江学院图书馆的博客“读者与馆员”[10]以白色为背景,字体选用了绿色和黑色两种颜色;左侧的相关链接的字体是淡绿色的,而其下方的读者留言则用了黑色字体,两者做了很好的区分;在日志的内容正文中欢迎投稿的部分,以红色的背景衬托黑色的字体,提醒读者参与“读者与馆员”专栏投稿,这些设计不但充分体现了“传播利用图书馆的知识和方法,交流治学之路的经验体会,开发馆藏文献资源,引导读者多读书读好书,充分发挥图书馆的教育职能,沟通读者与馆员的关系,共建和谐校园”的建博目标,而且也使其能够更好地发挥沟通、互动和交流的功能,有效地嵌入用户环境。
3.3、图书馆网站Web2.0环境下的色彩设计
(1)随着Web2.0时代的到来,图书馆和用户之间的双向互动式信息传播机制,正在取代仅由图书馆提供信息给用户的单向信息传播机制。这种双向互动下的色彩设计正是图书馆网页的色彩设计师所研究的新课题。比如,高职图书馆网站上的Blog为高职广大用户,提供了全新的展示自我价值、实现“人”、“网”互动的平台。这样的信息发布与传播模式其实也为新一代的网页色彩设计提出了严峻的挑战。色彩设计师必须考虑,如何组织一个可能有多人参与、可能随时有信息变更的页面,才能保证该页面中每个视觉元素都完美、和谐。
(2)“那个色彩艳丽的图形吸引了用户的注意力,使得这个重的按钮看上去不那么显眼了!”这是表面上的“视觉美化”往往降低网页可用性的观点。可以这样解释“我们目前无法创造出既赏心悦目,而又不损害可用性的页面,所以,我们暂时不理会美不美的问题,只用最简单、最朴素的图形样式。”这就是“好”的Lib2.0设计。这种说法存在的问题是不言自明的。
事实上,虽然我们目前能做的只是基础的设计—实现较高可用性的设计。清楚的传达是首目标。这并不意味着色彩设计师将不再有价值了。当Lib设计的可用性水平普遍较高的时候,实现“良好的体验”就将成为设计工作的重心。更大的价值在于带给用户良好的视觉感受。良好的视觉感受是“良好体验”的一部分。这也就是所谓的未来的设计是体验设计,由色彩设计师设计出赏心悦目的页面将是更为必的一项工作。
综上所述,在Web2.0环境下,主致力于以恰当的方式表达图像、信息和思想的图书馆网站色彩设计,在帮助用户更好地寻找信息、发现信息和提炼信息方面都发挥着十分重的作用。因此,改进高职图书馆网站的网页色彩设计不仅符合高职图书馆发展的内外环境更是其自身进一步发展的必然求。正如StephenAbram所述“图书馆的核心技能并非传递信息,图书馆改善了问题的质量以及用户体验。”“以用户为中心”页面色彩设计应当是“大像于无形”的,好的设计是不损害信息传达的。快速到达目的地是重的,是同时还能很舒适,并且一路美景相伴,正是我们高职图书馆网站色彩设计的努力目标。
参考文献
[1]中国互联网协会,2005-2006,中国Web2.0现状与趋势调查报告(简版报告)。
[2]范并思;胡小菁,图书馆2.0构建新的图书馆服务[J],大学图书馆学报,2006(1)2。
[3]维基百科.http//zh.wikipedia.org/w/index.php?title=鍦栨浉椁